Artxiboak: Jarduera

Haur hezkuntzako haurren egoera ebolutiboa aintzat hartuta margoketa modu esperimentalean landuko dugu.Psikomotrizitate fina trebatzeaz gain, sormena eta irudimena landuko dira. Hainbat teknika eta material ezagutzeko aukera izanen dute: akuarelak, argizariak, temperak, abstrakzioa, formak, gorputza eta abar

Haur hezkuntzako haurren egoera ebolutiboa aintzat hartuta margoketa modu esperimentalean landuko dugu.Psikomotrizitate fina trebatzeaz gain, sormena eta irudimena landuko dira. Hainbat teknika eta material ezagutzeko aukera izanen dute: akuarelak, argizariak, temperak, abstrakzioa, formak, gorputza eta abar

Saskibaloian trebatzeko kirol ekintza da. Araudia azaldu zaie eta estrategia desberdinetan sakonduko dugu, haien garapen eboluliboa kontuan hartuta.

Oreka, koordinazioa eta haurraren garapen psikomotorra lantzeko jarduera aproposa da. Metodologiaren ardatza jolasa izango da, horrela oinarrizko gaitasunak eta konplexuagoak direnak, garatuko dituzte. Kaskoaren eta babesle guztien erabilera ezinbestekoak dira.

Ekintza honek musikarekin lehendabiziko hartu emana eskainiko die. Musikarekin lehen kontaktua izanik musika espresioa lantzea eta musika sentiberatasuna lantzea dira helburu nagusiak. Instrumentu desberdinen ezaugarrien ezagutza, erritmoak, eta pentagrama eta noten figurak ikasiko dira besteak beste.

Oreka, koordinazioa eta haurraren garapen psikomotorralantzeko jarduera aproposa da. Metodologiaren ardatzajolasa izango da, horrela oinarrizko gaitasunak etakonplexuagoak direnak, garatuko dituzte. Kaskoaren etababesle guztien erabilera ezinbestekoak dira.

Trikitixa eta pandero gure folklorearen ezagutzan oso garrantzitsuak dira. Helburua abesti herrikoi desberdinen bitartez euskal kultura ezagutzea da. LH2-tik aurrera. Eguerditan.

Talde kirola, hanka-beso koordinazioa garatzen du. Talde lana, komunikazioa eta erabaki azkarrak hartzea sustatzen du, adimenaren garapenean lagunduz.